Trabalho Perspectiva

1) EXERCÍCIO - DESENHO COM PESPECTIVA

Em sala de aula fizemos o exercício de transformar um quadrado em cubo, usando a técnica da perspectiva com 1 ponto de fuga. Solicitai 3 cubos em diferentes pontos de vista, e exercício deve ter este formato:

2) EXERCÍCIO - DESENHO DE UMA RUA 

Em sala de aula ensinei uma técnica bem simples de desenho de rua com 1 ponto de fuga. Para quem não fez ou não acompanhou, pode ser revisto no vídeo abaixo:

http://www.youtube.com/watch?v=t-zikzxSL7g&feature=related

3) TRABALHO - DESENHO DE UM CÔMODO

Solicitei que fizessem um desenho de um cômodo da casa de vocês ou imaginário, aplicando a perspectiva com 1 ponto de fuga, ele deverá ter um resultado semelhante a este:

Vídeo apoio: http://www.youtube.com/watch?v=7ZYBWA-ifEs&feature=related

Trabalho da aluna Beatriz - 8ºE

RELEMBRE...

O que é Perspectiva

Vem do latim spec, que significa visão

 

É a forma encontrada pelo homem para representar figuras tridimensionais (altura, largura e comprimento) em uma superfície plana. Ao olharmos para um objeto, estamos determinando um ponto de vista. Portanto, ponto de vista (PV) é o ponto onde se supõe estar o olho do observador. Outro elemento importante na perspectiva é o ponto de fuga (PF). Quando uma figura é representada de forma que todas as suas linhas paralelas convergem num ponto do infinito. A perspectiva pode ser: Central, Lateral e angular.

 

História

 

Antes do surgimento da perspectiva, as pinturas e desenhos normalmente utilizavam uma escala para objetos e personagens de acordo com seu valor espiritual ou temático: em uma pintura egípcia, por exemplo, o faraó fatalmente era representado em tamanho várias vezes maior que o de seus súditos. Na arte medieval o único método utilizado para se representar a distância entre objetos era pela sobreposição de personagens. Esta sobreposição, apenas, criava desenhos pobres de temas arquitetônicos, de tal forma que o desenho de cidades medievais constituía-se, nestas representações, como um emaranhado de linhas em todas as direções e de forma incoerente.

 

Cabe notar, também, que se por um lado a perspectiva foi apenas plenamente desenvolvida com os estudos do Renascimento, em um primeiro momento, e com a geometria descritiva no século XVIII, por outro lado já na arte grega encontram-se esforços de aproximação à sua problemática. Entre todos os povos cujas manifestações artísticas podem ser consideradas pré-perspécticas, os gregos (e os romanos, em evolução à arte grega) são aqueles que mais próximo chegaram da perspectiva: em suas pinturas eles adotavam um método conhecido como escorço (que poderia ser definido como uma falsa perspectiva), ou perspectiva a espinha-de-peixe. Os gregos não conheciam o ponto de fuga, mas o escorço produzia resultados próximos do da perspectiva e com razoável ilusão de profundidade.

 

Perspectivas cônicas

 

As perspectivas cônicas são as mais comumente associadas à idéia de perspectiva, pois são aquelas que mais se assemelham ao fenômeno perspéctico assimilado pelo olho humano. Elas ocorrem quando o observador não está situado no infinito, e portanto todas as retas projetantes divergem dele.

Beijos

Dúvidas: cinthiayama@yahoo.com.br