26 maio 2011

Art Postal


PARA OBTER O ARQUIVO COM O MODELO DO CARTÃO POSTAL PARA O TRABALHO DO 2º BIMESTRE 1º ENSINO MÉDIO, ACESSE:


Arte postal

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

A arte postal, também conhecida pela expressão inglesa mail art, é uma forma de arte que utiliza objetos relacionados ao correio como meio. O termo arte postal pode se referir a uma mensagem individual, o meio pelo qual ela é enviada, ou a um gênero artístico. Muitas vezes ela é também referida em inglês como Correspondence/Mail Art (CMA). Ela se iniciou em meados do século XX na "Correspondance Art School" de Nova Iorque e teve grande expressão nas décadas de 1970 e 1980.[1]

Artistas postais tipicamente trocam efêmeras na forma de cartas ilustradas, fanzines, envelopes decorados ou ilustrados, cartões postais, objetos tridimensionais, etc. Uma rede internacional de arte postal amorfa envolvendo milhares de participantes em mais de cinquenta países desenvolveu-se entre as décadas de 1950 e 1990. Ela foi influenciada por outros movimentos, como o Dadaísmo e o Fluxus.

Uma ideia da arte postal é a de troca sem comércio; a arte postal inicial era, em parte, uma esnobada de galerias de arte, show de jurados, e exclusividade em arte. Um dito no movimento de arte postal é "remetentes recebem" ("senders receive"), significando que alguém não deve esperar receber arte postal a menos que participe ativamente do movimento.


18 maio 2011

Artes no Simulado CAL 2011 9º Ano (Expressionismo e Cubismo) e 1ºEM (Fotografia e Arte Pós-Moderna)

Calendário de Avaliações - 2º Bimestre/2011 - 1º EM

A prova será aplicada na semana de provas bimestrais e o assunto em pauta é Fotografia e Arte Contemporânea.

Vocês receberão o conteúdo impresso para estudar e este deve ser colocado na pasta portfólio. Para avaliação será considerada esta prova, os 2 trabalhos descritos abaixo e a apresentação da pasta portfólio com o conteúdo do 1º semestre.

 

 

Data de entrega do trabalho de “Fotografia”:

 

1º A – 04/05, 11/05 e 18/05

1º B – 05/05, 12/05 e 19/05

1º C – 04/05, 11/05 e 18/05

 

  

Data de entrega do trabalho “Art Postal"

(será iniciado em sala de aula na semana de 16/05 a 19/05)

 

1º A – 25/05

1º B – 26/05

1º C – 25/05

 

 

Data de apresentação da pasta portfólio para avaliação

 

1º A – 01/06

1º B – 02/06

1º C – 01/06

 

  

Proposta dos Trabalhos: 

 

  • Fotografia   Escolher um tema. Realizar ensaio fotográfico em preto e branco sobre este tema a partir de uma reflexão pessoal e expressão do próprio olhar. Primeiramente apresentar 10 fotografias digitais deste ensaio e depois entregar apenas 1 impressa conforme seleção e parâmetros de impressão por mim determinados para posterior exposição.
  • Art Postal – Realizar trabalho artístico em forma de cartão postal
  • Pasta portfólio – conteúdo 1º Semestre – 1- Página introdução (1º bimestre – Pop Art e Op Art) / 2- Texto impresso – Pop e Op Art / 3- Questionário do texto / 4 – trabalho Op Art / 5- trabalho autorretrato Op Art (se já tiver sido devolvido) / 7- Introdução 2º Bimestre (Fotografia / Arte Contemporânea) / 8- Fotografia selecionada / 9- Texto Impresso / 10- Questionário / 9- cartão Art Postal /  10- Atividade reportagem revista CRM

Calendário de Avaliações - 2º Bimestre/2011 - 9º ano

A prova será aplicada na semana de provas bimestrais e o assunto em pauta é Cubismo. Vocês receberão o conteúdo impresso para estudar e este deve ser colocado na pasta portfólio.

Para avaliação será considerada esta prova, os 2 trabalhos descritos abaixo e a apresentação da pasta portfólio com o conteúdo do 1º semestre.

 

 

Data de entrega do trabalho de “Pintura Cubista em TELA”:

(iniciado eem sala de aula na semana de 02/05 a 05/05)

 

9º A – 18/05 e 25/05

9º B – 19/05 e 26/05

9º C – 16/05 e 23/05

9ºD – 18/05 e 25/05

 

 

Data de entrega do trabalho “Releitura Obra Picasso"

(será iniciado em sala de aula na semana de 16/05 a 19/05)

 

9º A – 25/05

9º B – 26/05

9º C – 23/05

9ºD – 25/05

 

 

Data de apresentação da pasta portfólio para avaliação

 

9º A – 01/06

9º B – 02/06

9º C – 30/05

9ºD – 01/06

 

 

Proposta dos Trabalhos: 

 

  • Pintura Cubista   Desenhar e fragmentar objetos recortando-os e remontando-os de forma aleatória, como projeto de obra  (feito em sala de aula). Transferir o projeto para a tela pintar de acordo com as características do cubismo sintético.
  • Releitura obra Picasso – A partir de um recorte de uma obra de Picasso, realizar desenho e pintura de continuação da obra de acordo com a imaginação e  idéia pessoal do aluno, dentro dos parâmetros e conceitos do cubismo.
  • Pasta portfólio – conteúdo 1º Semestre – 1- Página introdução (1º bimestre – Pós-impressionismo e Expressionismo) / 2- Texto impresso - Pós Impressionismo/Expressionismo / 3- Questionário do texto / 4 – trabalho autorretrato / 5-trabalho expressão com cores / 6- trabalho releitura Munch (se já tiver sido devolvido) / 7- Introdução 2º Bimestre (Cubismo) / 8- Projeto obra cubismo / 9- Texto Impresso / 10- Questionário / 9-Releitura obra Picasso /  10- Atividade reportagem revista CRM

Calendário de Avaliações - 2º Bimestre/2011 - 8º ano

A prova será aplicada na semana de provas bimestrais e o assunto em pauta é Arte Barroca. Vocês receberão o conteúdo impresso para estudar e este deve ser colocado na pasta portfólio. P

ara avaliação será considerada esta prova, as atividades realizadas em sala (que devem estar na pasta) e os 2 trabalhos descritos abaixo. No final do bimestre vistarei a pasta para conferência e devida pontuação.

 

 

Data de entrega do trabalho de “Desenho luz e sombra com carvão”:

(feito em sala de aula na semana de 09/05 a 12/05)

 

8º A – 09/05 e 16/05

8º B – 12/05 e 19/05

8º C – 09/05 e 16/05

8ºD – 12/05 e 19/05

8ºE – 11/05 e 18/05

 

 

 

Data de entrega do trabalho “Escultura em sabão"

(será iniciado em sala de aula na semana de 16/05 a 19/05)

 

8º A – 23/05 e 30/05

8º B – 26/05 e 02/06

8º C – 23/05 e 30/05

8ºD – 26/05 e 02/06

8ºE – 25/05 e 01/06

 

 

Data de apresentação da pasta portfólio para avaliação

 

8º A –30/05

8º B –02/06

8º C –30/05

8ºD –02/06

8ºE – 01/06

 

 

Proposta dos Trabalhos: 

 

  • Desenho luz e sombra   Com carvão no papel Kraft, fazer desenho de observação aplicando a técnica de sombreamento
  • Escultura em sabão – Em uma barra de sabão de coco fazer uma escultura de uma igreja barroca.
  • Pasta portfólio – conteúdo 2º Bimestre – 1- Página introdução (2º bimestre – arte barroca) / 2- Escala tonal / 3- Texto impresso / 4 – Questionário do texto / 5-trabalho de desenho com carvão no kraft

Calendário de Avaliações - 2º Bimestre/2011 - 7º ano

A prova será aplicada na semana de provas bimestrais e o assunto em pauta é Arte Cristã Primitiva e Arte Bizantina. Vocês receberão o conteúdo impresso para estudar e este deve ser anexado ao caderno de desenho.

Para avaliação será considerada esta prova, o conteúdo desenvolvido no caderno de desenho e os 2 trabalhos descritos abaixo. No final do bimestre vistarei o caderno para conferência e devida pontuação.

 

 

Data de entrega do trabalho de “Mosaico Bizantino:

(iniciado em sala de aula na semana de 02/05 a 05/05)

 

7º A – 12/05 e 19/05

7º B – 09/05 e 16/05

7º C – 12/05 e 19/05

7ºD – 09/05 e 16/05

 

 

Data de entrega do trabalho “Pintura – Ícone Bizantino"

(será iniciado em sala de aula na semana de 23/05 a 26/05)

 

7º A – 02/06

7º B – 30/05

7º C – 02/06

7ºD – 30/05

 

 

Data de apresentação do caderno de desenho para avaliação

 

7º A – 02/06

7º B – 30/05

7º C – 02/06

7ºD – 30/05

 

 

Proposta dos Trabalhos: 

 

Calendário de Avaliações - 2º Bimestre/2011 - 6º ano

A prova será aplicada na semana de provas bimestrais e o assunto em pauta é Arte Indígena. Vocês receberão o conteúdo impresso para estudar e este deve ser anexado ao caderno de desenho.

Para avaliação será considerada esta prova, o conteúdo desenvolvido no caderno de desenho e os 2 trabalhos descritos abaixo. No final do bimestre vistarei o caderno para conferência e devida pontuação.

 

 

Data de entrega do trabalho de chocalho indígena:

(iniciado em sala de aula na semana de 02/05 a 05/05)

 

6º A – 11/05 e 18/05

6º B – 09/05 e 16/05

6º C – 11/05 e 18/05

6ºD – 09/05 e 16/05

6ºE - 12/05 e 19/05

 

 

Data de entrega do trabalho de grafismo indígena"

(será iniciado em sala de aula na semana de 09/05 a 12/05)

 

6º A – 18/05

6º B – 16/05

6º C – 18/05

6ºD – 16/05

6ºE – 17/05

 

 

Data de entrega do caderno de desenho para avaliação

 

6º A – 25/05 e 01/06

6º B – 23/05 e 30/05

6º C – 25/05 e 01/06

6ºD – 23/05 e 30/05

6ºE – 26/05 e 02/06

 

 

Proposta dos Trabalhos: 

 

  • Chocalho indígena – Encher o miolo do rolo de papel toalha com uma porção de arroz e fechar os bocais com papel Kraft, formando um chocalho. Colorir com tinta guache ou caneta hidrográfica com desenhos indígenas.
  • Grafismo indígena – Utilizar a malha quadriculada (entregue na sala) como base para formar um grafismo indígena, com caneta hidrográfica 
  • Caderno de desenho – conteúdo 2º Bimestre – 1- Página introdução (2º bimestre – arte indígena) / 2- Desenho de abertura (sobre os índios) / 3- Pesquisa sobre 3 tipos de arte indígena / 4 - Pesquisa o que é grafismo / 5- Grafismo indígena a mão livre / 6- Texto impresso / 7- Questionário do texto

Textos 2º Bimestre/2011 - Todas as Turmas 6º ao 1º EM

Os textos (que devem ser colados no caderno de desenho ou colocados na pasta portfólio) encontram-se no Disco Virtual (DV) abaixo.
É só entrar lá e baixar no seu computador


6º Ano - Arte INDÍGENA


7º Ano - Arte CRISTÃ E BIZANTINA


8º Ano - BARROCO


9º Ano - CUBISMO

1º EM - FOTOGRAFIA E ARTE PÓS-MODERNA

Bom Dia Brasil - Alexandre Garcia fala sobre uso da língua portuguesa




Comentário do Jornalista Alexandre Garcia sobre o de português distribuído pelo Ministério da Educação (MEC) para quase meio milhão de alunos defende que a maneira como as pessoas usam a língua deixe de ser classificada como certa ou errada e passe a ser considerada adequada ou inadequada, dependendo da situação.

13 maio 2011

Fotografias - 1º EM - CAL 2011




Trabalhos de fotografia realizados pelos alunos do 1º EM A/B/C do Colégio Adventista da Liberdade.

A proposta era a escolha de um tema em que deveria se expandir em 10 fotografias que expusessem seus olhares, suas reflexões e observações sobre o mundo ao seu redor